高中生开了一个性爱诊所，不只是大尺度

今年年初，一部几乎没怎么宣传的青春校园喜剧，凭借其不同寻常的主题和沙雕和尺度大开的风格大火了一把。

豆瓣评分9.1分

在如今还有许多人谈性色变的时代，这部剧直接以《Sex Education》（性爱自修室）为剧名直奔主题，每一集都G点满满！

故事发生在英国一个小镇上的高中，男主角奥蒂斯出生在一个父母离异的家庭，他的母亲是一位经验丰富的性心理治疗师，耳濡目染之下，他学习到了很多与性相关的知识，然而16岁的他，却逾越不了无法自慰的障碍

他最好的朋友艾瑞克来自一个基督教家庭，是一名非洲裔同性恋男孩，由于身份的边缘性，他经常受到同学们的霸凌，尤其是校长的儿子亚当，亚当的家庭有着严格的家教，但他的学习成绩可以说是糟透了，父亲的教训是家常便饭，这让他成长为一个缺少家庭关怀的问题少年

某天，亚当在与女友“成长”时，发现自己无法集中，这让他困扰不已，一次偶然的机会，主角奥蒂斯帮助亚当克服了心理障碍，一旁的梅芙，也就是奥蒂斯的好朋友，从中看到了商机

梅芙是学校里大名鼎鼎的“坏女孩”，校园了弥漫着关于她的各种不堪入耳的传闻。实际上她是一个聪明又善良的酷女孩，只可惜出生在一个母亲吸毒，父亲出走的家庭，她独自一人住在廉价的房车里，每天还要担心交不起房租而被赶出去，困窘的她决定与奥蒂斯一起开一个有偿地下性爱治疗诊所，为学生们解决性方面的困难，同时借此改善自己的经济状况

这部剧每一集都会讲一个关于性的困扰

比如，做爱时开不开灯，堕胎，破处，自慰，性照丑闻…

这些故事以搞笑，诙谐，或是悲伤，温情的方式来叙述，非常具有可看性，你也许会惊讶于它的大尺度，沉浸于它吊人胃口的剧情，不过，我们还需要了解的是

性教育，对于一个个体成长的重要性

毫无疑问，对于性，我们习惯于避之不谈
以前，中国人的性实践方式是由一套规矩框住的

以生殖为首要目标（唯生殖目的论）

以”女为男用“为根本的性别角色规范

以婚姻为主宰

…...

这种传统直到五四运动时才被初步打破，性这个概念在这个时期从日本传到了国内，可没过多久它便死灰复燃，并在文革时期达到其巅峰，呈现出一种无性文化

上世纪50年代时，革命文学中还有类似于”把手伸进了她的裤裆“的性描写，到了60年代，删的删，绝的绝

当时8亿人的唯一精神食粮“革命样板戏”中，所有的主人公都是无婚，无性，无爱之人，所谓光棍寡妇闹革命

1972年的《新华字典》 娼，妓，屄，屌，肏这些字都不胫而飞

城市女性买乳罩时会尽量挑小的买，以便把自己的胸部勒紧，压平，不让其凸显出来，如果男性的目光在自己胸前一扫，女性就会羞愧不已，束胸的念头更甚

文革时期性压抑的结果却是人口的爆炸性增长

有一个流传甚广的民间笑话：

某位男子拒绝与其妻子性交，认为那是”资产阶级的生活方式“，妻子向父母诉苦，父母也没办法，他们不敢说不是。一阵冥思苦想后，岳父找到女婿跟他讲：“你说得对，性交是资产阶级的生活方式，但我们还要培养革命接班人啊。”此言一出，性遂成

 
 这是改革开放之前的中国性现状 

到了20世纪80年代，中国的性发生翻天覆地的变化，一场性革命开始了

女性不再仅仅是生儿育女的工具，她们的性自主正在加强，身体表达和装束方面也发生了很大的变化

性现象更加公开化，突出表现为电视广告，卫生用品的广告不再遮遮掩掩，性治疗的广告也在地方小台层出不穷

性的词汇日益增加，性也开始成为一种社会表达方式

性的消费化。1993年，避孕套作为商品登上货架，性用品，保健药品也开始有了市场

看起来，80年代以来的性革命很成功 

 实际上，我们对于性还是羞于启齿 

作为95后，还记得生物课本上关于人体生殖器官的那一章，老师只是让我们自行学习，一笔带过

许多人观念中生孩子是头等大事，不结婚是家族之耻，啪啪啪却总是急于避讳

新闻里，学校迫于家长的反对收回孩子们的《性教育读本》

我们的长辈没有接受过性教育，懵懂时期的我们无从了解性知识，一想到性，脸红装哑巴，只感到下流，肮脏

《性爱自修室》中，高中生们有生理卫生课，老师教大家如何使用避孕套

 缺乏性教育 

孩子天真地以为自己是爸妈从垃圾桶捡的，是石头里蹦出来的

未成年少女因为没有做防护措施的意识，怀孕后只能自己凑钱偷偷去做人流手术

青少年被性侵了却不自知，以为只是游戏

娱乐场所中，大学校园里艾滋病猖獗...

性教育，不仅让我们了解生理卫生知识，提升自我防护意识，也让我们能够认清自己

人不仅有生理性别还有社会性别，异性恋，同性恋，跨性别者都很正常，面对世俗的眼光，这类少数族群的人们需要做的是：

追求自我

这也正是本部剧的一大主题

艾瑞克的父亲一直劝告艾瑞克像“正常人”一样生活，但最终不再反对，让他学会坚强

艾瑞克的“与众不同”让他备受欺凌，他没有因此继续消沉和退缩，而是勇敢起来寻找最真实的自我

柴静有句话可能已被提及过无数次：

我们把无知当纯洁，把愚昧当德行，把偏见当原则

羞于谈性，不敢，不愿谈性，这就是中国性教育的现状，性教育，中国还有很长一段路要走。